ChC, Author at PairForm - Blog

Auteur : ChC

Collaboration : 10 idées pour améliorer votre efficacité 2/2

Collaboration : 10 idées pour améliorer votre efficacité 2/2

L’article précédent proposait cinq exemples de collaboration pour améliorer l’efficacité de réunions. Ils étaient basés sur le principe de partage d’un document et la rédaction de remarques à propos de celui-ci. Le présent article contient des idées permettant de diminuer le nombre de réunions et de faire évoluer les pratiques. Le travail entre membres d’une …

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Collaboration : 10 idées pour améliorer votre efficacité 1/2

Collaboration : 10 idées pour améliorer votre efficacité 1/2

On parle de plus en plus de collaboration. Mais comment la mettre en œuvre ? Nous vous proposons dix idées d’usages de travail collaboratif basés sur le partage de documents et d’échanges entre membres d’une équipe. Ces pratiques améliorent l’efficacité du travail au sein d’un groupe de personnes. Elles sont simples à développer dès lors qu’on …

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L’évaluation par les pairs 2/2

L’évaluation par les pairs 2/2

L’article précédent sur l’évaluation entre pairs décrivait ce type d’activité et ses intérêts pédagogiques. Nous continuons le sujet en décrivant comment la mettre en œuvre et éviter certains pièges. Comment met-on en œuvre l’évaluation par les pairs ? La première action à mener est la conception de l’évaluation. Quel est son objectif ? Qu’est-ce qui …

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L’évaluation par les pairs 1/2

L’évaluation par les pairs 1/2

L’évaluation entre pairs n’est pas nouvelle. Nombreuses sont les personnes qui ont corrigé une dictée d’un camarade à l’école primaire. Alors pourquoi en parle t-on autant aujourd’hui ? Les MOOC les ont mis en lumière en les utilisant pour faire face à la correction d’un très grand nombre d’exercices sans nécessiter autant de correcteurs. Mais …

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La recherche et le partage d’exemples pour améliorer l’apprentissage

La recherche et le partage d’exemples pour améliorer l’apprentissage

Une façon de favoriser la compréhension d’une notion, d’un concept dans une formation est de présenter des illustrations. Celles-ci sont des exemples où la notion est appliquée positivement et pouvant servir de modèles A l’inverse, des contre-exemples mettent en valeur ce qu’il faut éviter de faire. Les cas apportés constituent une explication concrète de la notion, …

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Construire des activités pédagogiques efficaces

Construire des activités pédagogiques efficaces

A partir d’un papier de recherche, les articles précédents ont décrit quatre niveaux d’engagement cognitif (passif, actif, contributif, interactif). A chacun d’eux correspond un processus de mémorisation distinct (mémorisation isolée, intégration, inférence et co-inférence). Il en résulte des compréhensions différentes (minimale, superficielle, profonde, élevée). Ces quatre modes d’engagement ne conduisent pas à la même efficacité …

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Comparaison des niveaux d’engagement cognitif

Comparaison des niveaux d’engagement cognitif

Le précédent article sur l’engagement a présenté quatre niveaux d’engagement cognitifs : passif, actif, contributif, interactif. Ces niveaux ne sont pas équivalents en termes d’apprentissage. Le présent article se concentre sur la comparaison de ces niveaux à partir des résultats de recherche. Il commence par l’explication des processus sous-jacents à ces niveaux et se poursuit …

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Niveaux d’engagement cognitif

Niveaux d’engagement cognitif

Cet article s’appuie sur les résultats d’un excellent papier de recherche, le meilleur depuis 10 ans en psychologie cognitive selon André Tricot, chercheur français reconnu. Ce papier décrit quatre niveaux d’engagement cognitif dans l’accomplissement d’une activité. Il les compare aussi en termes d’efficacité sur l’apprentissage. Cet article de blog présente les divers niveaux d’engagement et …

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Les types d’engagement

Les types d’engagement

Pour commencer notre série d’articles sur l’engagement, nous vous donnons une définition de cette notion. Nous détaillerons ensuite 3 types d’engagement. Même s’il existe plusieurs catégorisations dans la littérature, nous vous présenterons le découpage le plus courant. Cet article s’appuie plus particulièrement sur la réflexion pédagogique de Sévérine Parent intitulé “De la motivation à l’engagement”. …

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L’engagement

L’engagement

On entend souvent parler de la motivation et de l’engagement, deux notions importantes dans la réussite d’une formation. Mais au final de quoi s’agit-il ? Quelle est la différence entre ces deux notions qui sont liées ? Selon Séverine Parent, « la motivation est la force qui pousse l’apprenant à faire le premier pas vers l’action. …

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